Services aux élèves

Intervient particulièrement auprès des élèves qui présentent des déficiences physiques ou intellectuelles, des difficultés d’adaptation ou de comportement. Par des méthodes d’intervention, il propose aux élèves, aux enseignants et aux parents des solutions afin d’atteindre les objectifs d’adaptation, de réadaptation ou d’intégration sociale fixés dans le plan d’intervention de l’élève concerné, si c’est le cas.

Prévient, dépiste, évalue et accompagne des élèves qui présentent des difficultés d’adaptation, de comportement, d’apprentissage ou des problématiques de santé mentale susceptibles de nuire à leur cheminement scolaire et leur épanouissement personnel et social. Il propose au personnel scolaire et aux parents des solutions afin d’atteindre les objectifs d’adaptation, de réadaptation ou d’intégration sociale fixés dans le plan d’intervention de l’élève concerné, si c’est le cas.

Dépiste, évalue la gravité et accompagne les élèves qui présentent des troubles reliés à la communication, tels que l’audition, le langage, la parole et la voix. L’orthophoniste détermine les traitements et les interventions nécessaires pour corriger les troubles des élèves pour favoriser leur autonomie.

Dépiste et évalue les élèves qui présentent ou qui pourraient présenter des difficultés d’apprentissage. Il accompagne l’élève dans ses apprentissages à l’aide de techniques personnalisées et adaptées à ses besoins. Il conseille également les enseignants et les autres intervenants scolaires dans leurs interventions pédagogiques auprès des élèves ayant des difficultés d’apprentissage. Il peut également participer à la mise en œuvre des plans d’intervention.

Organise des activités à caractère communautaire, humanitaire, spirituel et religieux qui visent à développer chez l’élève une vie spirituelle autonome et responsable et à bâtir une société harmonieuse et solidaire dans le respect des droits et libertés de conscience et de religion.

Dépiste, évalue et accompagne des élèves qui présentent ou qui pourraient présenter des difficultés d’adaptation, d’intégration ou des problèmes de comportement importants en raison de difficultés personnelles, familiales ou sociales. Il intervient notamment auprès des élèves de l’école pour prévenir ou résoudre des problématiques communes particulières comme les conflits afin de favoriser l’adaptation optimale des élèves en interaction avec leur environnement.

Favorise la santé et le bien-être des jeunes à l’intérieur de l’école. Il adapte sa pratique aux réalités de l’école, un des principaux milieux de vie des jeunes. Il guide les jeunes pour qu’ils adoptent, dès leur jeune âge, des modes de vie sains et qu’ils prennent en main leur propre santé. Il est l’agent de santé privilégié pour assumer un leadership, susciter les changements et agir en concertation avec les autres intervenants du milieu scolaire afin d’assurer le maintien de la santé, l’éducation à la santé, la prévention et la promotion de la santé (Association des infirmières et infirmiers du Canada [AIIC], 2006).

Vise à résoudre ou à prévenir des problèmes d’ordre affectif, social, scolaire ou familial auprès des élèves. Il assure la liaison entre le milieu scolaire, le milieu familial et le réseau de la santé et des services sociaux.

(http://www.entraideparents.com — 418-684-0050)

Entraide parents est un organisme qui accompagne et soutient les parents dans la région de Québec. Un soutien téléphonique est disponible du lundi au jeudi (8 h 30 à 12 h et de 13 h à 16 h).

(www.ligneparents.com — 1-800-361-5085)

LigneParents fait partie de l’organisme Générations et est soutenu par la Fondation Tel-jeunes. Cet organisme permet aux parents d’être accompagnés dans l’amorce d’une réflexion qui les aideront à choisir les comportements permettant de répondre à leurs besoins. Il est possible de les rejoindre par téléphone en tout temps, entre 2 h du matin et 22 h 30 par clavardage ou par courriel.

(https://fondationjeunesentete.org/trousse-adultes/)

La Fondation Jeunes en Tête a pour mission de prévenir la détresse psychologique des jeunes de 11 à 18 ans au Québec. Elle offre des outils autant pour les parents que pour les élèves.

(https://www.alloprof.qc.ca/fr/parents)

Alloprof Parents a pour mission d’offrir des ressources pratiques et gratuites aux parents afin de les aider à mieux épauler leur enfant tout au long de son parcours scolaire, du primaire au secondaire.

(https://deuil-jeunesse.com/)

Deuil-Jeunesse est un organisme d’interventions professionnelles qui vient en aide aux jeunes et aux adultes qui vivent la maladie grave, la mort d’un proche ou des pertes liées à la séparation parentale, l’abandon, l’adoption ou la disparition.

Info-Santé 811 est un service de consultation téléphonique gratuit et confidentiel qui permet de joindre rapidement une infirmière en cas de problème de santé non urgent. Le service est offert 24 heures par jour, 365 jours par année. 

(https://servicestdahetplus.org/)

Services TDAH & + est un organisme offrant outils, soutien et encouragement aux parents concernés par le trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) de leur enfant, aux adolescents et adultes atteints.